La St Louise’s Inclusive School au Nigeria, un accès à l’éducation de qualité, y compris pour les enfants handicapés.

Fondé en 1983, Louise's Inclusive School est un établissement scolaire géré par les Filles de la Charité de St Vincent de Paul, sous la tutelle de l'évêque catholique du diocèse d'Ikot Ekpene au sud du Nigeria.  

Face aux besoins éducatifs urgents dans la région, l’école a été agrandie en 2010 pour accueillir des enfants issus de familles pauvres mais également des enfants handicapés. 

« L’éducation inclusive vise à accroître la scolarisation de tous les élèves, quelque soient les différences d'âge, de sexe, d'appartenance ethnique, de langue, et surtout à Intégrer des enfants handicapés. »  

« Au Nigeria, le manque d’infrastructures, les croyances culturelles, l'implication limitée des parents, la stigmatisation et le manque de personnel qualifié sont un frein à la scolarisation des enfants handicapés. Cela les prive d'une bonne interaction sociale avec leurs pairs et freine leur communication et leurs relations avec les gens. » Sr Joyce Celestine

Grâce à la St Louise’s Inclusive School, sur les 205 élèves accueillis de la maternelle au secondaire, 116 jeunes vivant avec des handicaps légers à graves (déficience auditive, intellectuelle ou physique, déficits comportementaux, autisme), peuvent avoir accès à l’éducation. 

« La sensibilisation à l’éducation inclusive a apporté un changement positif dans la communauté : elle a contribué à réduire la stigmatisation et l’exclusion, les abus, l'exploitation, le travail des enfants. » Sr Joyce Celestine

« Les élèves, quelles que soient leurs différences, sont heureux ensemble au sein de l’établissement ; ils se réjouissent de pouvoir apprendre et jouer ensemble, car la direction et le personnel travaillent sans relâche pour créer un environnement propice à l'apprentissage. » 

« En plus des cours théoriques, nos élèves peuvent également suivre des formations en boulangerie et confiserie, tricot et couture, barbe et coiffure, art, et utilisation de base d'un ordinateur. »  Sr Joyce Celestine

Un projet de développement durable : pisciculture et énergie solaire 

Contrainte par les faibles ressources dont elle dispose, l’école doit se battre pour trouver les moyens de continuer à offrir une éducation de qualité, fournir du matériel et des équipements scolaires de base et assurer son fonctionnement à moindre coût.

« Beaucoup de nos élèves vivent dans des foyers brisés ou pauvres, et certaines familles ne peuvent plus payer la scolarité de leurs enfants.

L'inflation, la hausse des prix du carburant et les difficultés économiques ont également fortement affecté les finances de l’école, qui ne peut plus faire face au nombre d'enfants parrainés.

Nous avons donc décidé de créer 3 étangs à poissons et d’acheter 2 000 alevins. »  Sr Joyce Celestine

Modèle d'étang mobile pour élever les poissons

Après avoir suivi une formation de 6 mois à la pisciculture, les jeunes étudiants et leur famille pourront vendre les poissons sur le marché ; les pensionnaires de l’école pourront financer une part de leur frais de scolarité tout en bénéficiant d’une alimentation avec une meilleure qualité nutritive.

Pour pallier l'absence d'électricité dans la région, un dispositif d'éclairage solaire sera également mis en place, moins coûteux en termes de carburant et de frais de maintenance. 

Modèle de panneau solaire 

Il permettra d'alimenter en eau l'étang à poissons par le biais de réservoirs aériens mais également d’assurer une bonne connexion électrique dans l’école. 

« L'installation des panneaux solaires nous apportera une source d'alimentation supplémentaire pour assurer une meilleure connexion dans notre salle informatique. Nous pourrons ainsi acquérir 3 nouveaux ordinateurs de bureau et un ordinateur portable afin de les mettre à disposition d'une centaine d’élèves, handicapés ou pas. »

Votre soutien aide à donner accès à l’éducation de tous les enfants, sans distinction.

Un grand merci !